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- 專業(yè)介紹
- 就業(yè)前景
- 學(xué)校動態(tài)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)能夠踐行社會主義核心價值觀,德智體美勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識以及較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握幼兒衛(wèi)生保健、健康管理以及幼兒教育的基本知識,具備保教結(jié)合技能,面向?qū)W前教育與兒童衛(wèi)生保健行業(yè)的嬰幼兒教育與保育、家庭教育指導(dǎo)、健康管理等職業(yè)群,能夠從事嬰幼兒發(fā)育監(jiān)測與評價、健康指導(dǎo)、幼兒教育及家教指導(dǎo)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
就業(yè)方向:本專業(yè)主要就業(yè)職業(yè)領(lǐng)域為學(xué)前兒童教育、嬰幼兒保育、學(xué)前兒童衛(wèi)生保健、家庭教育與指導(dǎo)等。主要面向托育園、幼兒園、婦幼保健院(所、站)、教育咨詢與服務(wù)等相關(guān)機構(gòu),工作崗位包括幼兒教師、保育員、育嬰師、婦幼保健員、家庭教育指導(dǎo)師等。
一、幼兒保育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)面向幼兒園及早教機構(gòu),具有嬰幼兒保健科學(xué)知識及嬰幼兒教育理論知識,并能根據(jù)嬰幼兒生理、心理發(fā)展特點及保教工作的要求,熟練掌握嬰幼兒保教工作的各項技能,具有較高文化素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)的幼兒園教師及保教人員。
二、幼兒保育專業(yè)主要專業(yè)課程
嬰幼兒心理與保教、嬰幼兒營養(yǎng)與衛(wèi)生、小兒常見病的預(yù)防與護理、嬰幼兒心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、家庭教育、學(xué)前兒童游戲、幼兒文學(xué)、幼兒園教育活動指導(dǎo)、音樂、美術(shù)、舞蹈等。
三、幼兒保育專業(yè)未來就業(yè)方向
公立或私立幼兒園教師/居家式或機構(gòu)式保教專員/課后托教中心教師/自行創(chuàng)設(shè)或經(jīng)營兒童教育及其他相關(guān)事業(yè):兒童用品、教玩具開發(fā)設(shè)計、幼兒培訓(xùn)中心/兒童文化推廣教育:電視或廣播兒童節(jié)目、兒童雜志編輯等。
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